Licenciatura en Educación Básica Primaria recibe Acreditación en Alta Calidad

El Consejo Nacional de Acreditación -CNA, otorgó al programa académico el reconocimiento que resalta sus fortalezas y certifica el cumplimiento con los niveles de calidad. Mediante Resolución No. 007434 del 30 de abril de 2021, el Ministerio de Educación Nacional otorgó la Acreditación en Alta Calidad al programa de Licenciatura en Educación Básica Primaria de la Universidad de la Costa por periodo de seis años, y a través de la Resolución No. 003214 del 2 de … Seguir leyendo Licenciatura en Educación Básica Primaria recibe Acreditación en Alta Calidad

‘¿De qué está hecha mi abuelita?’, un libro infantil para conmemorar el Día del Idioma

El 23 de abril se le rinde homenaje al idioma español, una fecha que fue instaurada por Naciones Unidas para hacer un llamado a la concientización sobre la historia, la cultura y el uso de la lengua castellana como idioma oficial. Las redes sociales han sido causantes, en cierta medida, de las modificaciones que han hecho los hispanoparlantes a la lengua en general, y aunque, … Seguir leyendo ‘¿De qué está hecha mi abuelita?’, un libro infantil para conmemorar el Día del Idioma

Red de intercambio de conocimiento para el desarrollo local

¿Red de intercambio de conocimiento entre el gobierno y el sector productivo, universitario y comunitario? Investigadores de la Universidad de la Costa llevaron a cabo un estudio que tiene el objetivo de analizar la construcción y aplicación de redes de conocimiento para el desarrollo local en el espacio o contexto de intersectorialidad. En conversación con el Newsletter Investigación y Desarrollo, los investigadores Freddy Marín González, … Seguir leyendo Red de intercambio de conocimiento para el desarrollo local

La cultura digital para la construcción de nuevo conocimiento

El libro ‘Hacia una cultura digital orgánica’, del investigador Álvaro Acevedo, tiene como objetivo comprender cómo trascienden las nuevas tecnologías en la construcción del conocimiento a pesar de la resistencia en los contextos académicos. Seguir leyendo La cultura digital para la construcción de nuevo conocimiento