El artículo 'Herramientas bioclimáticas de análisis y comunicación en la enseñanza/aprendizaje del proyecto arquitectónico' es la continuidad de un t
El artículo ‘Herramientas bioclimáticas de análisis y comunicación en la enseñanza/aprendizaje del proyecto arquitectónico‘ es la continuidad de un trabajo realizado en el marco de la línea de investigación del departamento de Arquitectura y Diseño de la Universidad de la Costa, que está relacionado con la bioclimática y el diseño sostenible desde los aspectos tecnológicos.
En esta entrevista con Samuel Padilla, decano del departamento, comenta que la investigación, realizada como un proyecto de aula, pone en evidencia cómo se enseñan aspectos que son de suma importancia a la hora de configurar el proyecto arquitectónico, y cómo los estudiantes encuentran la vanguardia como un espectro nuevo para aportar a sus procesos formativos saliéndose de lo convencional, llevándolo a niveles superiores relacionados con la innovación tecnológica en la arquitectura.
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