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Podcast Investigación y Desarrollo al oído: La importancia de «traducir» los resultados de investigación

Capítulo 12 En este episodio hablamos con Henry Maury Ardila, vicerrector de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Universidad de la Costa, sobre la apropiación social de la ciencia y qué está haciendo la comunidad académica de la Universidad en materia de investigación. Haz clic en los enlaces para escuchar el podcast en: *Apple Podcasts*Spotify*iHeartRadio*Google Podcasts* Spreaker*Deezer Seguir leyendo Podcast Investigación y Desarrollo al oído: La importancia de «traducir» los resultados de investigación

Lorayne Solano NaizzirDejar un comentario
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Programa Retos Unicosta 2022 se clausuró con broche de oro

Luego de un satisfactorio semestre se llevó a cabo la clausura del Programa Retos Unicosta, la estrategia institucional que busca el aseguramiento del aprendizaje estudiantil mediante la aplicación del enfoque pedagógico ABR (aprendizaje basado en retos) y el uso de la metodología Design Thinking, con la participación de las empresas y estudiantes que hicieron parte de la estrategia durante el período 2022-2. El objetivo principal del programa … Seguir leyendo Programa Retos Unicosta 2022 se clausuró con broche de oro

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Podcast Investigación y Desarrollo al oído: El naproxeno y su comportamiento como contaminante emergente en el medioambiente

Capítulo 7 A lo largo de nuestras vidas muchos son los medicamentos que adquirimos para aliviar cualquier tipo de malestar pero, ¿en algún momento nos hemos preguntado cómo los productos farmacéuticos inciden en el medioambiente?  Este cuestionamiento, que invita a que reflexionemos, es resuelto -específicamente sobre el naproxeno como contaminante emergente- en la investigación ‘Pharmaceuticals as emerging pollutants: Case naproxen an overview’, un estudio liderado por Andrea … Seguir leyendo Podcast Investigación y Desarrollo al oído: El naproxeno y su comportamiento como contaminante emergente en el medioambiente

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Podcast Investigación y Desarrollo al oído: Realidad virtual para potencializar las clases de arquitectura

Capítulo 6 Uno de los dilemas a los que se enfrentaron durante la pandemia las carreras universitarias que tienden a ser más prácticas, como la arquitectura, fue precisamente cómo hacer para que durante el confinamiento, en el que no se iba de forma presencial a las universidades, los estudiantes aprendieran y tuvieran las herramientas necesarias para obtener todos los conocimientos; esta premisa motivó la investigación … Seguir leyendo Podcast Investigación y Desarrollo al oído: Realidad virtual para potencializar las clases de arquitectura

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