Con avatares y en espacios 3D, universitarios prueban sus conocimientos

Como si estuviesen en un videojuego, así se puede evaluar qué tanto han aprendido los estudiantes y cómo lo aplicarían a una situación real en el ámbito académico siendo representados por avatares en entornos 3D. Una nueva aplicabilidad a los ambientes inmersivos existentes, y utilizados por otras universidades, es el motor del artículo de Ronald Zamora, candidato a doctor en Ingeniería, líder del grupo de … Seguir leyendo Con avatares y en espacios 3D, universitarios prueban sus conocimientos